讀完滿滿4頁信才知道,這是怒江州獨(dú)龍江鄉(xiāng)中心學(xué)校初一(14)班班主任李曉香寫給云天化的“感謝信”。李老師是一位普米族的支教老師,2011年以來就一直與中心學(xué)校的孩子們生活在一起。2013年11月,學(xué)校來了兩位陌生人,他們以云天化天安公司的名義向中心學(xué)校所屬的巴坡希望小學(xué)捐贈(zèng)了鋼筆、筆記本、教學(xué)用具等學(xué)習(xí)用品,就匆匆離開了。孩子和老師們并不清楚他們的名字,只知道一位姓陳,一位姓王。去年11月,“陳叔叔”又在自己的微信朋友圈發(fā)起愛心助學(xué)活動(dòng),集朋友同事的力量,購買了價(jià)值一萬多元的床上用品、暖水壺、藥品等生活用品,翻越冬季雨雪交加的高黎貢山,把這些物品及時(shí)送到了學(xué)校。“陳叔叔”還多次通過郵寄的方式捐贈(zèng)物品,兩年來從未間斷。
這一次,家長們親手編制了兩條獨(dú)龍族傳統(tǒng)的民族手工藝品——獨(dú)龍?zhí)?,向云天化人表達(dá)誠摯的謝意和春節(jié)濃濃的祝福。
合上信件,最后一段文字深深印在腦海:“我深深體會(huì)到教育理念的延續(xù)和企業(yè)文化的傳承很相似,潛在的內(nèi)涵和精神是要通過漫長的付出和積淀才能用具體的方式表現(xiàn)出來,人的內(nèi)涵和精神如此,企業(yè)文化和擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神也是如此。他的真誠、無私和執(zhí)著以小見大地彰顯著云天化公司拼搏、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的企業(yè)精神,這些都感動(dòng)著堅(jiān)守在獨(dú)龍江教育崗位的各位老師,感動(dòng)著愛心沐浴下的每一個(gè)孩子……”
是的,云天化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛心傳遞一直在路上,不間斷,永傳承。
(文/圖 李曉詩)
經(jīng)過打聽,集團(tuán)黨工部已經(jīng)確定了捐贈(zèng)者的單位和姓名,但尊重他本人意見,在此不作公開。